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Équivalences, blocs de compétences et débouchés Devenez moniteur d’équitation avec Saumur Action Formation

Le BPJEPS Éducateur Sportif mention Activités Équestres est un diplôme d’État organisé en blocs de compétences, qui peuvent être obtenus de manière progressive.

Blocs de compétences

UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.

  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle 
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté́
  • Contribuer au fonctionnement d’une structure 

UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation.

  • Concevoir un projet d’animation 
  • Conduire un projet d’animation 
  • Evaluer un projet d’animation 

UC3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités équestres.

  • Concevoir la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage 
  • Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage 
  • Evaluer la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage 

UC4 : Mobiliser les techniques de la mention pour mettre en œuvre une séance d’animation ou d’apprentissage.

  • Conduire pour tout public une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l’option
  •  
  • Maitriser et faire appliquer les règlements des disciplines de la mention ou de l’option
  • Garantir des conditions de pratique en sécurité́ dans la mention ou dans l’option

Débouchés du diplôme

À l’issue du BPJEPS, spécialités Éducateur Sportif, mention «Activités Équestres», le récent diplômé peut se voir évoluer dans trois directions différentes : 

1. Vers une évolution de ses compétences en continuant son cursus équestre : 

  • DEJEPS mention «perfectionnement sportif» – Niveau 5
  • DESJEPS mention «sports équestres» – Niveau 6 
  • L’ATE – Niveau 4
  • CS option éducation et travail des jeunes équidés – Niveau 4

2. Vers une activité salariale : 

  • Emploi d’enseignant animateur, enseignant d’équitation, coefficient 130
  • Emploi de cavalier maison

3. Vers un projet d’auto-entreprenariat

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